Учебный тренажёр и проверочный тест
по теме: «Правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения
Алфимова Татьяна Александровна, учитель МКОУ «Курбакинская СОШ»
Дорогой друг!
Изучить и повторить тему «Правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения» тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой правило и алгоритм определения спряжения глаголов. Второй - тренажёр, с помощью которого ты, применяя правило, совершенствуешь свои умения и навыки.
Третий уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.
Желаю удачи!
Повторить правило
Перейти к тренажёру
Перейти к тесту
Вспомни правило
- Глаголы I спряжения имеют окончания:
У (-ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ете (-ёте), -ут (-ют).
Глаголы II спряжения имеют окончания:
У (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).
Вспомнить алгоритм
Алгоритм. Правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения
- Если у глагола безударное личное окончание, то
образуй неопределённую форму глагола.
Проверь, оканчивается ли она на –ить
да (II спр., кроме брить, стелить) нет (I спр.)
написать –и, -ат (-ят) написать –е, -ут (-ют)
терпеть, вертеть, брить, стелить (гл. I спр.)
обидеть, зависеть
видеть, смотреть
ненавидеть, гнать
держать, дышать,
слышать (гл. II спр.)
Инструкция по работе с учебным тренажёром
- Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.
2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».
3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».
4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.
Желаю удачи!
1. В окончании какого глагола пишется е?
Дыш…т
Слыш…т
Жела…т
Смотр…т
2. В окончании какого глагола пишется и?
Вид…т
Стел…т
Грохоч…т
Ед…т
3. Определи глагол I спряжения
журчать
отвечать
стучать
лететь
4. Определи глагол II спряжения
брить
бороться
полоть
терпеть
5. В окончании какого глагола пишется е?
Уход…т
Тороп…т
Уме…т
Стро…т
6. В окончании какого глагола пишется и?
Чита…т
Вскоч…т
Пита…т
Меня…т
7. Определи глагол I спряжения
пилить
сиять
зависеть
гнать
8. Определи глагол II спряжения
доверять
искать
держать
делать
9. В окончании какого глагола пишется и?
Задерж…т
Гре…т
Протека…т
Бре…тся
10. В окончании какого глагола пишется е?
Дыш…т
Верт…т
Корм…т
Меня…т
Как ты оцениваешь свою работу
на тренажёре?
Знания отличные! Перехожу к тесту!
Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.
Инструкция по работе с тестом
- Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный.
2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.
4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».
Вопрос 1. В окончании глагола пишется е
Жела…т
Слыш…т
Смотр…т
Дыш…т
Вопрос 2. В окончании глагола пишется и
Стел…т
Грохоч…т
Ед…т
Вид…т
Вопрос 3. Определи глагол I спряжения
журчать
лететь
отвечать
стучать
Вопрос 4. Определи глагол II спряжения
полоть
терпеть
бороться
брить
Вопрос 5. В окончании какого глагола пишется е?
Уход…т
Тороп…т
Уме…т
Стро…т
Вопрос 6. В окончании какого глагола пишется и?
Меня…т
Вскоч…т
Пита…т
Чита…т
Вопрос 7. Определи глагол I спряжения
гнать
зависеть
сиять
пилить
Вопрос 8. Определи глагол II спряжения
делать
держать
доверять
искать
Вопрос 9. В окончании какого глагола пишется и?
Задерж…т
Гре…т
Протека…т
Бре…тся
Вопрос 10. В окончании какого глагола пишется е?
Дыш…т
Верт…т
Корм…т
Меня…т
Подведём итоги
Верных ответов
Отметка
Просмотр ошибок
Повторим правило
Перейти к тренажёру
Перейти к тесту
- Шаблон учебного тренажёра - Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. - http://www.it- .ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=48111&all=1&page=3
Слайд 1
Контрольные измерители по русскому языку
Учебный тренажёр и проверочный тест
по теме:
Спряжение глаголов.
4 класс
Сорокина С.В. ,
учитель начальных классов
Арзамасской средней школы
Слайд 2
Дорогой друг!
В этом году тебе предстоит сдавать промежуточный контроль за курс начальной школы по русскому языку.
Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка начальной школы и усовершенствовать свои умения и навыки.
Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.
Надеюсь, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к промежуточному контролю по русскому языку. Желаю удачи!
Перейти к тренажёру
Перейти к тесту
Слайд 3
Инструкция по работе с учебным тренажёром
Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.
2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».
3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».
4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.
Желаю удачи!
Слайд 4
1.
по временам и числам
А
В
С
D
по лицам и временам
по лицам и числам
по временам, лицам и числам
-
-
+
-
Спряжение глагола –
это изменение окончаний глаголов:
Слайд 5
-ешь(-ёшь), -ет(-ёт), -ем(-ём), -ете(-ёте), -ут(-ют)
A
B
C
D
-ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят)
-ешь(-ёшь), -ет(-ёт), -им, -ите, -ут(ют)
-
-
+
-
Слайд 6
3. Выбери глаголы I спряжения:
чистит
A
B
C
D
думает
следят
видеть
-
-
+
-
Слайд 7
4. Выбери глаголы II спряжения:
считают
A
B
C
D
нырять
брить
строю
-
-
+
-
Слайд 8
затрудняюсь с ответом
A
B
C
D
вопросу
неопределённой форме
окончанию
-
-
+
-
Слайд 9
6. Глаголы имеют начальную (неопределённую) форму, которая отвечает на вопросы
Что делаю? Что сделаю?
A
B
C
D
Что делать? Что сделать?
Что буду делать?
Что делаем?
-
-
+
-
Слайд 10
7. Глаголы неопределённой формы образуются при помощи суффиксов
-ов-, -ев-, -ек-, -ик-
A
B
C
D
-а-, -я-, -е-, -и-, -ыва- ,-ива-
-ен-, -онн-, енн-,
-оньк-, -еньк, -к-
-
-
+
-
Слайд 11
8.Определи глаголы 1 спряжения
Смотреть, видеть, ненавидеть
A
B
C
D
Гнать, держать, дышать
Брить, стелить, зиждиться
Говорит, молчит, терпеть
-
-
+
-
Слайд 12
9. В предложении глагол обычно бывает
сказуемым
A
B
C
D
подлежащим
обстоятельством
определением
-
-
+
-
Слайд 13
10. Определи лишний глагол
слышать
A
B
C
D
вертеть
зависеть
рисовать
-
-
+
-
Слайд 14
Как ты оцениваешь свою работу
на тренажёре?
Знания отличные! Перехожу к тесту!
Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.
Слайд 15
Инструкция по работе с тестом
Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный.
2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.
4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».
Слайд 16
1. Спряжение глагола –
это изменение окончаний глаголов:
по лицам и числам
A
B
C
D
по временам и числам
по лицам и временам
по временам, лицам и числам
-
-
+
-
Слайд 17
2. Глаголы I спряжения имеют окончания:
-ешь(-ёшь), -ет(-ёт), -ем(-ём), -ете(-ёте), -ут(-ют)
D
B
C
A
-ешь(-ёшь), -ет(-ёт), -им, -ите, -ут(-ют)
-ать(-ять), -ыть, -оть, -уть, -ишь, -им
-ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят)
-
-
+
-
Слайд 18
3. Выбери глаголы I спряжения
думает
C
B
D
A
следят
видеть
чистит
-
-
+
-
Слайд 19
4. Выбери глаголы II спряжения
строю
B
C
D
A
брить
нырять
считают
-
-
+
-
Слайд 20
5. Спряжение глаголов с безударным личным окончанием определяется по
неопределённой форме глагола
C
B
D
A
вопросу
окончанию
затрудняюсь с ответом
-
-
Упражнение 1.
Составьте словосочетания с глаголами.
Встретится - встретиться, освободится - освободиться, отразится - отразиться, вернутся - вернуться, веселится - веселиться, садится - садиться, чистится - чиститься, беспокоится - беспокоиться, ссорится - ссориться, проснутся - проснуться, познакомится - познакомиться.
Упражнение 2.
Спишите, вставьте пропущенные буквы.
Надо было торопит...ся. Километра через два д...лина вдруг стала сужива...ся. Начали попада...ся глинистые сланцы. Ширина д...лины то суживае...ся метров до ста, то расширяе...ся более чем на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в котором очень легко заблуди...ся, если не держа...ся главного русла. По хребту, поросш...му лесом, надо идти осторожно, надо часто останавлива...ся, осматрива...ся, иначе легко сби...ся с пути. (В. Арсеньев)
Упражнение 3.
Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных формах.
Чист...ть, молв...ть, порт...ть, мыл...ться, опостыл...ть, знач...ть, спор...ть, обезлюд...ть, обезум...ть, та...ть, прав...ть, вер...ть, кашл...ть, плак...ть, езд...ть, ка...ться, замет...ть, наде...ться, завис...ть, обид...ть.
Упражнение 4.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите проверочные слова (глагол в форме инфинитива).
Леле...л, наде...лся, послыш...лся, всматрив...лся, вид...лся, обид...л, знач...л, та...л, оконч...л, повес...л, вылеч...л, ненавид...л, спор...л, кле...л, стро...л, се...л.
Упражнение 5.
Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы и объясните их написание.
Санкционир...вать митинг, участв...вать в пикете, вывед...вать тайну, оказ...вать воздействие, приказ...вать подчиненному, раскруч...вать веревку, развед...вать месторождение угля, доклад...вать о результатах, исповед...вать ислам, проповед...вать добро, попотч...вать пельменями, команд...вать армией, опроб...вать новое оружие, использ...вать достижения техники.
Упражнение 6.
Составьте словосочетания с приведенными ниже глаголами. Объясните, чем обусловлено различие в их написании.
Обессилеть - обессилить, обледенеть - обледенить, ослабеть - ослабить, обезденежеть - обезденежить, обескроветь - обескровить, обесплодеть - обесплодить, обезножеть - обезножить.
Упражнение 7.
Перепишите. Выделите окончания и определите спряжение глаголов.
Лыка не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь, как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, комара не обидит, пальчики оближете, комар носу не подточит, дареному коню в зубы не смотрят.
Упражнение 8.
Определите спряжение глаголов, образуйте форму 2-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа.
Сеять, ознакомиться, веять, гнать, стелить, ненавидеть, слышать, колоть, таять, зависеть, надеяться.
Упражнение 9.
Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы.
(Он) подыщ...т работу, (он) дополн...т ответ, дыш...тся легко, засе...шь поле, обкле...шь обоями, вытр...шь насухо, колыш...тся знамена, народ бор...тся, снег та...т, все завис...т от обстоятельств, брод...шь по аллеям, он ненавид...т ложь, сказанного не ворот...шь, ты все мож...шь, солнце гре...т, окно заиндеве...т, слыш...шь все шорохи, хоч...тся выиграть.
Упражнение 10.
Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание.
1) За двумя зайцами погон...шься - ни одного не пойма...шь. 2) Много буд...шь знать - скоро состар...шься. 3) Правда глаза кол...т. 4) Конь вырв...тся - догон...шь, слова сказанного не ворот...шь. 5) Руки не протян...шь, так и с полки не достан...шь. 6) Дождь вымоч...т, а солнышко высуш...т. 7) Мягко стел...т, да жестко спать. 8) Человек, он все уме...т: он и паш...т, он и се...т.
Упражнение 11.
Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание личных окончаний глаголов.
1) На краю горизонта тян...тся серебряная цепь снеговых вершин. (М. Лермонтов) 2) Заунывный ветер гон...т стаю туч на край небес, ель надломленная стон...т, глухо шепч...т темный лес. (Н. Некрасов) 3) Сторож не спеша отбивал часы: удар...т раз и ждет, пока звук не раста...т в голубом воздухе. 4) Грозно смотр...т из-под туч сумрачные горы. (А. Майков) 5) На темно-сером небе кое-где мига...т звезды; влажный ветерок изредка набега...т легкой волной; слыш...тся сдержанный, неясный шепот ночи. (И. Тургенев)
Тест по теме «Правописание глаголов»
1. В каком варианте пишется Ь?
1) делает...ся
2) мне не нравит...ся
3) будет строит...ся
4) крапива жалит...ся
2.
1) не могу взят...ся
2) будет старат...ся
3) не хочу злит...ся
4) прут гнет...ся
3. В каком варианте пишется Ь?
1) болт закрепит...ся
2) больной лечит...ся
3) вопрос выяснит...ся
4) надо распорядит...ся
4. В каком варианте не пишется Ь?
1) Мечта может осуществит...ся.
2) Дождь должен прекратит...ся.
3) Он ни к кому не обратит...ся.
4) Ученик не может сосредоточит...ся.
5.
1) ты бор...шься
2) мы накол...м дров
3) лицо пыш...т здоровьем
4) мы высп...мся
6. В каком слове пишется буква Е?
1) белье полощ...тся
2) терп...шь боль
3) никого не обид...т
4) вы все предвид...те
7. В каком слове пишется буква И?
1) куст вян...т
2) все забуд...тся
3) увид...л друга
4) калачом не заман...шь
8. В каком слове пишется буква И?
1) тяжело дыш...т
2) проща...мся молча
3) стел...т постель
4) ничего не увид...ли
9. В каком слове пишется буква Ю?
1) они мел...т кофе
2) крупы порт...тся
3) они справ...тся
4) занятия оконч...тся
10. B каком слове пишется буква Я?
1) они распор...т швы
2) родители хлопоч...т
3) они ма...тся без дела
4) дети стро...т дом из песка
11. В каком варианте пишется И?
1) ты скоро выздорове...шь
2) собака ла...т
3) ночь дыш...т прохладой
4) ветер ве...т
12. В каком варианте пишется А?
1) они ни на что не наде...тся
3) всей правды тебе не скаж...т
4) колыш...тся травы
13. В каком варианте в глаголе пишется Е?
1) война многих осирот...ла
2) воздух нас опьян...л
3) повесел...л ребят
4) край обезлюд...л
14. В каком варианте в глаголе пишется И?
1) поместье обедн...ло
2) я обессил...л от тяжкого труда
3) солдат обескров...л от раны
4) голод ослаб...л организм
15. В каком варианте глагол имеет суффикс -ЫВА-?
1) завед...вать отделом
2) оправд...вать друга
3) исповед...вать христианство
4) завид...вать согласию
16. В каком варианте глагол имеет суффикс -ОВА-?
1) испыт...вать печаль
2) приз...вать к примирению
3) задум...ваться над своей судьбой
4) попроб...вать заглянуть в будущее