Многих родителей, выбравших для своих детей нестандартный образовательный путь, иногда (или часто 🙂 накрывает тревогой. И тогда бывает очень здорово почитать об опыте других родителей, сделавших такой же выбор. Например,Марины Колесник @valkiria.klark
.

#дневникмамынешкольника
"Один год назад, 20 декабря, я забрала документы старшего сына из очной школы и перевела на дистанционное обучение. Я стала мамой нешкольника, и это очень изменило меня, мое отношение к детям и мои отношения с детьми.
.
За год я прошла большую трансформацию. Я смогла заглянуть ЗА общественные предрассудки и увидеть там живого 11летнего человека. Я смогла рассмотреть свои страхи, познакомиться с ними, и попрощаться. Я перестала спорить и оправдываться перед окружающими. Я перестала требовать от сына «хоть чего-нибудь, что можно предъявить бабушкам». Я уже никому не рассказываю о том, как он прекрасно сам изучает то, что ему интересно, потому что ничего из школьной программы ему не интересно, а совершенно невероятное аниме, которое он смотрит днями напролет, никто из моих знакомых не назовет обучением, хотя информации там – исторической, эстетической, социальной – в разы больше, чем в школьной программе. Да и, честно говоря, я не всегда знаю, что он там смотрит. Нет, мне не все равно. Просто я не контролирую. Просто я почти всегда откладываю все свои дела, если он пришел ко мне с вопросом или просто так. Он спрашивает про откровенное, рассказывает задушевное, делится мечтами, и я понимаю, что все идет хорошо. А что он там смотрит.. Так я в 12 лет вообще-то курить начинала, в лагеря ездила на целый месяц. Я там такого насмотрелась и наслушалась, что современный матюкливый ТикТок в экране это детский сад, ей-богу.
.
Тщетно заходя с разных сторон к сыну с идеями о совместных экскурсиях, встречах, играх я, ни разу не получив согласия, в итоге счастливо и свободно занимаюсь своим собственным образованием. Я занимаюсь английским, русским, рисую, много читаю, покупаю книги, знакомлюсь с интересными мне людьми и осваиваю новую профессию.

(Продолжение в карусели) …

На прошедшей недавно образовательной конференции Ed Crunch профессор биологии и неврологии Стэнфорда Роберт Сапольски рассказал о современном взгляде на роль генов и среды в формировании личности. Нам кажется, его лекция будет интересна всем, кто задумывается о значимости воспитания и образования. Поэтому рекомендуем лекцию к прочтению и осмыслению. Ссылку на лекцию смотрите на нашем сайте в разделе блог за 12.01.21 (ссылка на наш сайт в шапке профиля)
.
Если супер коротко, то она вот о чем: все мы рождаемся с определенным набором генов, которые определяют, какие процессы в нас происходят, включая наши реакции, организацию мышления, индивидуальные способности. Можно было бы предположить, что то, каким человек станет, однозначно предопределено его генетическим набором. Однако это не так. Потому что то, каким именно образом с генов будет считываться информация, очень сильно зависит от окружения начиная с микро (на уровне клетки), до макро (окружающие условия, люди, обстоятельства) уровня. В лекции это объяснено на доступном языке с массой жизненных примеров.
.
Но нам хотелось бы выделить здесь один момент, на который мы обратили особое внимание.
.
Профессор рассказывает о формировании ключевых систем, которые сильно влияют на то, что из себя представляет и как проявляется в жизни человек. Одна из этих систем – это дофаминовая система. Она обеспечивает работу центров подкрепления в мозгу и учит нас идти за тем, что нам нравится. Другая – это передняя часть коры головного мозга. Это участок мозга, который помогает нам делать не то, что хочется, а то, что правильно, нужно, целесообразно сделать в какой-то ситуации, позволяет нам регулировать эмоции, заниматься долгосрочным планированием, управлять собственными импульсами.

Продолжение в карусели …

Вчера в школе был насыщенный день. Начнём с того, что к нам приехали гости – дети и взрослые из дружественной «Демократической школы 5, подъезд 7». Впрочем, так говорить не совсем верно. В школе подчеркивают, что нет детей и взрослых, а есть просто участники пространства, и не имеет значения, кому сколько лет.
.

Почти сразу гости попали на заседание Рассудительного комитета. Так получилось, что в этот день оба рассмотренных заявления были на сотрудников, а одно из них было написано учеником. Вспоминается, что, когда мы только создали этот комитет, ученики писали заявления только по поводу нарушений правил другими учениками. Они активно участвовали в законотворческой деятельности школы и потом готовы были следить, чтобы придуманные и принятые общим голосованием правила не нарушались, но как-то привычно и автоматически полагали, что правила в школе (а уж тем более возможность призвать к ответственности) касались только детей. И довольно много времени прошло прежде, чем они поверили в то, что в школе все равны перед школьным законом. И если кто-то из сотрудников нарушает правила, то он точно так же должен отвечать за это перед сообществом. А сейчас вот никому даже в голову не приходит, что может быть как-то по-другому.
.
После заседания гости гармонично включились в жизнь школы: мастерилки, настолки (кстати, в последнее время у нас популярны шахматы, и на фотографиях внимательный читатель увидит сеанс одновременной игры на двух досках одной шахматисткой)), наблюдения в микроскоп, совместный поход на каток у школы. И, конечно, гостей не могла не захватить предъярмарочная лихорадка!
.

Дело в том, что на 16:00 этого дня была назначена рождественская ярмарка, и многие участники нашей школы давно готовились к этому важному событию (по заверению некоторых родителей, подготовка шла даже ночами). Как это обычно бывает, изготовление поделок и оформление торговых площадей продолжалось и в день ярмарки. Некоторые гости тоже включились в производство товаров, воспользовавшись предложенными им материалами. А кое-кто подготовился заранее и привёз товары для ярмарки с собой!
.
(Продолжение в комментариях) …

#самонаправленноеобразование
#семейноеобразование_москва
#семейноеобразованиемосква
#свободноеобразование #садбери #демократическаяшкола
#бюллербю #цитаты #цитатывеликихлюдей …